A partir de ce mercredi 18 décembre 2024, les personnes souhaitant accéder à l'enseignement supérieur pourront consulter sur le site de Parcoursup les 23 000 formations disponibles pour 2025. Aussi, de nouvelles dispositions ont été prises par le Ministère de l'Enseignement supérieure et de la Recherche ^pour améliorer la lisibilité sur la plateforme. Voici ce qui change.
Lancement de Parcoursup 2025 : des nouveautés pour mieux informer face aux angoisses
Étape 1 : Préparation du projet d'orientation.
Chaque formation dispose désormais d’une “carte d’identité” avec les informations principales sur le cursus, les éléments pris en compte pour l’examen des candidatures, mais aussi le profil des étudiants admis les années précédentes et les débouchés.
Un simulateur sera également proposé aux lycéens pour mesurer leur chances d’être admis, selon leur moyenne générale et les deux spécialités choisies pour le bac.
Étape 2 : Formulation des vœux
Du 15 janvier au 13 mars, les candidats devront s’inscrire sur le site pour pouvoir postuler à l’une ou plusieurs des 24 000 formations proposées.
Au total, ils pourront formuler 10 vœux, sans obligation de les classer par préférence. Les postulants pourront également émettre jusqu’à 10 vœux supplémentaires pour des formations en alternance.
Ils auront ensuite jusqu’au mercredi 2 avril pour finaliser leur dossier et confirmer leurs vœux. Cas particulier : pour les formations en alternance, même après le 2 avril, il sera toujours possible de formuler des vœux.
Étape 3 : Phase d’admission
À partir du 2 juin, les candidats devront répondre à chaque proposition d’admission reçue par oui ou non. Puis, du 6 au 10 juin, il faudra classer les vœux en attente par ordre de préférence.
Et le lendemain, le 11 juin, commencera alors le début de la phase d’admission complémentaire. Le but, c’est de pouvoir faire jusqu’à 10 vœux supplémentaires pour les formations ayant encore des places disponibles.
La phase principale d’admission prendra fin le 10 juillet, et la complémentaire, le 11 septembre.